17 Mai Die Charta des guten Zusammenlebens mit Kaligo aufschreiben

Am heutigen internationalen Tag gegen Homophobie befassen wir uns mit Toleranz und gutem Zusammenleben. Die Schule bietet für viele Kinder den ersten Ort, wo sie auf eine strukturierte Weise aufeinander treffen. Die Kinder werden somit miteinander konfrontiert, ihren Eigenschaften, ihren Ähnlichkeiten aber auch ihren Unterschieden. Es ist wahrscheinlich in der menschlichen Natur verankert, dass das Zusammenleben nicht immer so einfach gelingt, jedoch ist dies eine zentrale Rolle der Schule. Im Einklang mit der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte erinnert die schulische Bildung uns daran, „dass alle Menschen, unabhängig davon, wer sie sind, wen sie lieben und wie sie sich selbst sehen und definieren, frei und gleich an Würde und Rechten geboren sind.“

Kindern Respekt und Toleranz beizubringen, ist eine grundlegende Voraussetzung für den Aufbau einer Gesellschaft, die einander hilft und unterstützt. Tatsächlich ist der Schulalltag für die Kinder die erste Erfahrung von Gemeinschaftsgefühl. Um dies etwas greifbarer zu gestalten, schlagen wir Ihnen in diesem Artikel eine spielerische Aktivität vor, die es Ihnen ermöglicht, das Thema auf kooperativer und erschwinglicher Weise anzugehen. Es handelt sich dabei um die Charta des guten Zusammenlebens. Sie dient als eine Form Leitbild, welches die Schüler gemeinsam erstellen und verschiedene Richtlinien in den Bereichen Toleranz, Wohlwollen, usw. aufbaut. Wie genau das geht und wie Sie diese Charta konkret in Ihrem Klassenzimmer umsetzten können, erklären wir Ihnen hier!

Pädagogische Ziele und Material

Im Zusatz dazu, die Werte der Toleranz innerhalb des Klassenzimmers aufzubauen, verfolgt diese Aktivität ebenfalls weiterer pädagogische Ziele. Die Charta des guten Zusammenlebens ist am besten als Aktivität für Schüler und Schülerinnen und Schüler der dritten Klasse geeignet:

• An der schriftlichen und mündlichen Produktion zu einem bestimmten Thema arbeiten.
• An einem verbalen Austausch teilnehmen, indem man anderen zuhört, Fragen stellt
• Die Prinzipien und Grundlagen des staatsbürgerlichen und sozialen Lebens verstehen.
• Selbstwertgefühl, Respekt und Integrität gegenüber anderen Menschen, einschließlich der eigenen Person, entwickeln.

Auch der Materialbedarf wird hier relativ simple gehalten. Um die Charta des guten Zusammenlebens mit Ihren Schülern und Schülerinnen zu erstellen, brauchen Sie klassisches Schulmaterial:

• Farbposter
• Farbige Etiketten und Post-ist
• Filzstifte und Stifte

Unser Tipp: Dank Kaligo verwandelt sich diese Arbeit ebenfalls in eine richtige Schreibstunde, während der die Schüler und Schülerinnen sowohl trainieren, Buchstaben zu schreiben, sowohl als auch unterschiedliche Motive, zu verzieren der Charta. Um dies kostenlos und unverbindlich mit Ihrer Klasse auszuprobieren, füllen Sie einfach unser Kontaktformular aus!

1. Schritt: Sammeln von Ideen

Da das Erstellen der Charta des guten Zusammenlebens eine kollaborative Arbeit ist, fängt die Klasse zuerst damit an, Ideen zu sammeln. Dazu hängt die Lehrperson einfach drei Plakate an die Tafel, welche mit unterschiedlichen Werten beschriftet sind: Toleranz, Wohlwollen, usw.

Die Schüler und Schülerinnen bekommen dann Etiketten und Post-its in verschiedenen Farben, um ihre Ideen aufzuschreiben. Es kann sich um Handlungen, gesprochene Worte oder auch anderes handeln. Der Kreativität der Kinder sind keine Grenzen gesetzt. Nach ein paar Minuten dürfen dann die Kinder entweder individuell oder als Gruppe ihre Ideen auf das entsprechende Plakat aufkleben.

Ziel ist es, so viele Ideen wie möglich zu sammeln, um sie danach auswerten zu können. Dies passiert im nächsten Schritt.

2. Schritt: Auswahl der Ideen für das Leitbild

Die Schülerinnen und Schüler versammeln sich vor den Plakaten und wählen gemeinsam die Ideen aus, die sie in die Charta der Klasse aufnehmen möchten. Ein kompletter Konsens muss nicht erreicht werden. Es ist auch interessant, wenn die Kinder sich über die Ideen an der Tafel austauschen und darüber debattieren. Neue Ideen können zu diesem Zeitpunkt ebenfalls noch übernommen werden.

In diesem Schritt wird auch von den Kindern verlangt, dass sie sich überlegen, wie die verschiedenen Ideen und Vorschläge auf den Plakaten in ihr tägliches Handeln umgewandelt werden kann. Abstrakte Ideen oder gesprochene Worte können hiermit zu konkreten Handelsvorhaben werden. „Andere Kinder respektieren“ kann sich hier beispielsweise zu „Ich mache mich nicht über andere Kinder lustig“ entwickeln.

Nachdem sich die Klasse auf die Werte geeinigt hat, welche sie in ihre Charta des guten Zusammenlebens aufnehmen will, geht es in den letzten Schritt.

3. Schritt: Erstellen der Charta

Zu diesem Zeitpunkt können die Kinder damit beginnen, ihre Postulate für die Charta des guten Zusammenlebens aufzuschreiben. Hier können die Schülerinnen und Schüler mithilfe der Kaligo-Übungen trainieren, ihre guten Vorsätze aufzuschreiben. Sobald der Inhalt verfasst ist, kann die Charta dekoriert und dann im Klassenzimmer aufgehängt werden. Auch hier sind die Kaligo-Grafik- und Zeichenübungen eine gute Übungsquelle.

Von nun an kann jeder Schüler, der seine Pflichten im Hinblick auf das Zusammenleben in der Klasse nicht erfüllt, mithilfe der Charta daran erinnert werden. Ein Schüler oder eine Schülerin ganz an speziellen Tagen ebenfalls als Verantwortungsperson für die Charta ernannt werden, um seine Mitschüler und Mitschülerinnen an diese Werte zu erinnern, falls sie diese vergessen sollten.

Mit Kaligo schreiben

Die Charta des guten Zusammenlebens ist hier nicht nur eine gute Übung, um die Schreibfähigkeiten Ihrer Klasse zu trainieren, sondern auch eine gemeinsames, wertvolles Projekt, welches den Schülern und Schülerinnen beibringt das Schule auch fürs Leben ist.  Wir haben Ihre Neugier erweckt? Sie möchten sich selber von Kaligo überzeugen? Dann fühlen Sie einfach unser Kontaktformular aus und testen Sie Kaligo noch heute völlig kostenfrei und unverbindlich. Sie brauchen Hilfe? Schreiben Sie uns via Mail oder direkt durch den Chat, wir helfen Ihnen gerne weiter!