Découvrez la modification et duplication d’exercices, le son des lettres, remontée des résultats des modules d’entraînement, et l’aide sonore !
Modification et duplication d’exercices avec Kaligo
Il vous est désormais possible de modifier un exercice déjà créé ou importé de la Kaligothèque ! ⚠️ Attention, cette fonctionnalité n’est disponible que tant qu’aucun élève n’a effectué l’exercice.
Grâce à la nouvelle fonctionnalité de modification d’exercices :
- Adaptez un exercice de la Kaligothèque selon vos propres besoins facilement
- Gagnez du temps
- Modifiez plus simplement un exercice, sans avoir à le supprimer puis le recréer !
Il vous est également possible dupliquer un exercice déjà créé ou importé de la Kaligothèque ! ⚠️ Attention, tout comme la modification d’exercice, cette fonctionnalité n’est disponible tant que qu’aucun élève n’a effectué l’exercice.
Grâce à la duplication d’exercices :
- Gagnez du temps
- Créez à la volée une série d’exercices avec des paramétrages similaires
Écoutez le son des lettres
Vos élèves peuvent désormais apprendre à écrire les lettres en écoutant le son des lettres dans un contexte de mot.
Les lettres ont trois aspects principaux :
- Le nom des lettres : chaque lettre de l’alphabet a un nom ; c’est-à-dire un mot associé qui permet de la désigner lorsqu’on parle d’elle. Par exemple, la lettre « A » se prononce « a » en français. Connaitre le nom des lettres est crucial pour pouvoir les identifier et les assembler afin de former des mots.
- Le son des lettres : chaque lettre produit un son spécifique lorsqu’elle est prononcée. Par exemple, la lettre « B » se prononce « bbb…». Connaitre les sons que les lettres représentent est essentiel pour la lecture et la prononciation correcte des mots.
- La forme graphique des lettres : chaque lettre possède une forme graphique distincte, c’est-à-dire une apparence visuelle spécifique. La reconnaissance de la forme graphique des lettres est essentielle pour la lecture et l’écriture. Savoir identifier rapidement et précisément la forme d’une lettre permet de décoder les mots et de les écrire correctement.
Ces trois aspects sont fondamentaux dans l’apprentissage de la langue, l’alphabétisation et la communication. Les enfants et les nouveaux apprenants s’engagent dans l’acquisition simultanée de ces trois valeurs pour devenir des lecteurs et des écrivains compétents. La maîtrise des noms, des sons et des formes graphiques des lettres facilitent la lecture fluide, la compréhension de l’orthographe et la communication écrite efficace.
Écouter le son d’une lettre pendant l’apprentissage de l’écriture est crucial pour plusieurs raisons :
- Développer la conscience phonologique, c’est-à-dire la capacité à entendre, manipuler et reconnaître les sons individuels dans les mots
- Comprendre la correspondance graphème (symboles écrits) – phonème (sons parlés) :
- pour aborder les bases de la lecture en apprenant un code qui présente de nombreuses régularités et repose sur un principe de correspondance entre les lettres (puis plus tard les groupes de lettres (graphèmes) et les sons)
- pour décoder de nouveaux mots et donc améliorer la fluence : associer plus rapidement les lettres aux sons permet de lire de manière plus fluide
- pour réussir à écrire correctement et plus tard mémoriser l’orthographe des mots
- Favoriser l’engagement cognitif : pratiquer une écoute active favorise l’engagement cognitif et renforce la mémoire, ce qui facilite l’apprentissage.
- Mémoriser l’orthographe des mots : lorsqu’on sait comment les sons se relient aux lettres, il est plus facile de se souvenir de l’orthographe correcte des mots.
Écouter le son de chaque lettre dans un contexte de mots, c’est :
- Une meilleure compréhension du rôle des lettres dans la représentation des sons (renforcement de la conscience phonologique)
- Un apprentissage plus significatif : l’apprentissage des sons des lettres dans de réels contextes concrets, tels que des mots, rend l’expérience d’apprentissage plus pertinente et engageante.
- Donner un objectif concret à l’apprentissage : visualiser les lettres au sein de mots permet aux apprenants de comprendre que les lettres sont des éléments de construction des mots, ce qui les motive à mieux appréhender la façon dont les lettres s’assemblent.
- Un renforcement mnémonique : les images et les mots associés servent de points d’ancrage mnémoniques. Les apprenants sont plus susceptibles de se souvenir des lettres lorsqu’elles sont liées à des éléments visuels plutôt que de manière abstraite.
- Un apprentissage multisensoriel : l’utilisation d’images et de mots engage différents sens (visuel et auditif) qui peut renforcer la rétention et la compréhension.
- Un apprentissage actif : les apprenants sont actifs dans le processus d’apprentissage en faisant des connexions entre les lettres, les mots et les images. Cette participation active favorise un engagement plus profond et durable.
Pour plus d’informations sur l’utilisation du son des règles dans votre pédagogie, vous pouvez consulter ces ressources :
- Guide sur la phonologie (pdf)
- Guide pour apprendre le nom ou le son des lettres
- Guide sur la connaissance du nom des lettres chez les élèves en difficulté de lecture (pdf)
💻 Comment activer le “son des lettres”?
Pour activer la fonctionnalité “son des lettres”, il vous suffit de créer un exercice avec au moins une lettre unique. Ensuite, choisissez si l’enfant doit entendre le nom de la lettre ou son son. Kaligo ajoutera le son de la lettre et l’image correspondante (« a » comme dans « chat »).
Mes séances > (Créer une séance ou Modifier une séance) > Créer un exercice Kaligo > « J’écris en capitale » ou « J’écris en cursive »
Remontée des résultats des modules d’entraînement dans l’espace web
Kaligo vous permet de visualiser tous les résultats des exercices réalisés dans les « Modules d’entraînement » !
Cela permet de voir les compétences travaillées ainsi que les résultats obtenus.
⚠️ Attention : les résultats pour les exercices faits dans le cadre des « mots personnalisés » ou « mot au hasard » ne sont pas disponibles.
💻 Suivi des patients > Clic sur un patient > Onglet « Modules d’entraînement »
L’aide sonore disponible sur certains exercices
Spécifiquement conçue pour les licences enseignant·e·s spécialisé·es et les professionnel·les de santé, la sonification (ou “aide sonore”) du mouvement permet aux enfants de comprendre plus facilement comment ils effectuent ce mouvement et donc d’apprendre plus facilement.
Cette fonctionnalité a été développée dans le cadre du projet Kaligo+ en collaboration avec la fondation Ildys et le laboratoire LP3C (Psychologie : Cognition, Comportement, Communication) de l’UBO (Université de Bretagne Occidentale).
En effet, entre 10 et 30% des enfants présentent des difficultés d’écriture qui s’expriment par une lenteur et/ou une écriture dégradée. Ils peuvent avoir des difficultés à bien coordonner ce qu’ils voient avec ce qu’ils font avec leurs mains.
Pour les aider, il est suggéré de créer des méthodes d’apprentissage qui utilisent plusieurs de leurs sens. Cela aidera à combler le manque d’informations sur les mouvements de leurs mains, pour améliorer leur capacité à écrire correctement.
La sonification (ou « aide sonore ») du mouvement (transformation de certaines informations relatives au mouvement en sons) permet au scripteur de comprendre plus facilement comment il effectue ce mouvement et donc d’apprendre plus facilement.
Il est actuellement possible d’activer l’aide sonore sur deux types d’exercices : “Je gère la pression de mon crayon” et “Je m’exerce aux tracés graphiques”.
Pour l’exercice de gestion de la pression, le son change en fonction du niveau de pression (son agréable si la pression est bonne, pas de son si la pression n’est pas suffisante, son désagréable si la pression est trop forte).
Pour l’exercice de tracés graphiques, le son change si le tracé est dans le rail (son agréable) ou non (son désagréable).
💻 Comment activer l’aide sonore ?
Sur votre espace web, vous pouvez activer ou non l’aide sonore en fonction de l’enfant. Vous avez le choix entre deux mélodies (“funambule” ou “voyage”).
Sur la tablette, cliquez sur la molette vous permettant de modifier tous les paramètres à la volée, puis dans l’onglet « Aide sonore ». Vous pouvez à nouveau choisir entre deux mélodies (“funambule” ou “voyage”).
La fonctionnalité a été rendue accessible directement depuis la tablette afin de permettre de tester en direct et de pouvoir modifier facilement avec l’enfant dans le but d’adapter l’aide sonore selon ses besoins.
⚠️ La fonctionnalité “aide sonore” est seulement disponible si vous avez choisi la profession “enseignant spécialisé, professionnel du médico-social, éducateur spécialisé” sur l’espace web Kaligo ou que vous avez souscrit à “Kaligo DYS”.
⚠️ L’application Kaligo DYS n’est désormais plus mise à jour, en attendant la fusion d’application “Kaligo École” et “Kaligo Dys”. Les personnes disposant de la licence Kaligo Dys retrouveront cette fonctionnalité uniquement sur l’application Kaligo École (à télécharger depuis votre boutique d’applications) en scannant le QR-code de leur patient.
N’oubliez pas de mettre à jour votre application Kaligo !
Pour profiter de ces dernières nouveautés, n’oubliez pas de mettre à jour votre application Kaligo.
Également, si votre application Kaligo n’est pas maintenue à jour, celle-ci sera alors au fur et à mesure en décalage avec votre espace enseignant, ce qui risque de poser des soucis de compatibilité, une instabilité de l’application et des soucis d’accès à certains exercices ou certaines options.
Selon le système d’exploitation de votre tablette (Android ou Apple), retrouvez le pas à pas sur notre tutoriel.
Notez qu’il est possible d’activer l’option “Mise à jour automatique” qui peut vous faciliter grandement la vie !
Il est par ailleurs très important de mettre à jour vos tablettes avec le dernier logiciel proposé par votre éditeur. Les mises à jour du système d’exploitation permettent de garantir la sécurité de la tablette (failles de sécurité, protection des données,…) mais aussi ses performances.
Utilisez Kaligo pour cette nouvelle rentrée !
Si vous souhaitez aussi utiliser Kaligo pour faire progresser votre classe et mesurer leurs progrès, vous pouvez commencer immédiatement avec un compte de test gratuit, pour une durée de 30 jours.
Tout ce dont vous avez besoin est une adresse e-mail et vous pouvez débuter ! Notre équipe se tient à votre disposition pour répondre à vos questions et résoudre vos problèmes, via le tchat (bulle à droite) et notre centre d’aide (accessible une fois connecté·e) contient des tutoriels pour vous aider à utiliser Kaligo.
