J’écris les chiffres
est un exercice dédié à l’apprentissage de l’écriture des chiffres. Son objectif est de proposer un scénario adapté à la progression de l’élève, avec une remédiation automatique en cas de difficultés.
Ecriture de chiffres en contexte de dates, de numéros de téléphone, etc…
Modèles de chiffres dynamiques personnalisables par l’enseignant
Analyse automatique (forme, sens, ordre) et remédiation si difficulté
Apprentissage du tracé des chiffres
Analyse automatique de chaque tracé de l’enfant : forme, ordre, sens.
Remédiation des chiffres erronés avec possibilité de proposition d’un filigrane.
Ecriture des chiffres sans analyse pour observer les acquis initiaux de l’élève.
Découvrez les autres exercices
Je m’entraine au graphisme
permet aux élèves d’entrainer le geste graphomoteur.
J’écris en capitales
favorise l’apprentissage des lettres capitales en contexte de mots.
J’écris en cursives
favorise l’apprentissage des lettres cursives en contexte de mots.
Je m’exerce aux tracés graphiques
introduit l’apprentissage de l’écriture cursive.
Je gère la pression de mon crayon
favorise une tenu de crayon adaptée et une maîtrise de la pression
Je dessine (bientôt disponible)
permet de se familiariser avec le stylet et favorise le développement artistique
Je reconnais et je trace le contour des formes
favorise la reconnaissance visuelle, l’entraînement du geste graphomoteur et de la psychomotricité fine de l’élève.
Je reconnais les mots
favorise l’identification des lettres ou mots avec différentes écritures.
Je lis, j’écoute, j’observe
(bientôt disponible)
permet de s’exercer à la dictée et travailler l’orthographe lexicale.
J’entoure la ou les bonnes réponses
favorise les compétences d’identification des composants grammaticaux de la phrase.
