Je m’exerce aux tracés graphiques
est une introduction à l’apprentissage de l’écriture cursive. Son objectif est de proposer des suites de motifs graphiques adaptées à la progression de l’élève avec une remédiation automatique en cas de difficulté.
Introduction à l’écriture cursive
Définition des motifs graphiques par l’enseignant
Analyse de la précision et de la fluidité des tracés de l’élève
Entraînement à la fluidité du geste graphique.
Personnalisation des aides et des contraintes pour l’élève (obstacle, lignage, interlignages, etc…)
Personnalisation des motifs graphiques proposés par l’enseignant.
Découvrez les autres exercices
Je m’entraine au graphisme
permet aux élèves d’entrainer le geste graphomoteur.
J’écris en capitales
favorise l’apprentissage des lettres capitales en contexte de mots.
J’écris en cursives
favorise l’apprentissage des lettres cursives en contexte de mots.
J’écris les chiffres
favorise l’apprentissage de l’écriture des chiffres et des nombres.
Je gère la pression de mon crayon
favorise une tenu de crayon adaptée et une maîtrise de la pression
Je dessine (bientôt disponible)
permet de se familiariser avec le stylet et favorise le développement artistique
Je reconnais et je trace le contour des formes
favorise la reconnaissance visuelle, l’entraînement du geste graphomoteur et de la psychomotricité fine de l’élève.
Je reconnais les mots
favorise l’identification des lettres ou mots avec différentes écritures.
Je lis, j’écoute, j’observe
(bientôt disponible)
permet de s’exercer à la dictée et travailler l’orthographe lexicale.
J’entoure la ou les bonnes réponses
favorise les compétences d’identification des composants grammaticaux de la phrase.
