Je gère la pression de mon crayon
est un entraînement à la tenue de crayon et la maîtrise de la pression. Idéal pour les enfants qui transpercent leurs feuilles ou qui n’osent pas laisser de trace.
Entraînement à la maîtrise de la pression à travers différents exercices du type graphisme, mandalas, etc…
Analyse en temps réel et retours visuels de la pression exercée
Analyse de la pression et retours visuels en temps réel.
Entraînement à la maîtrise de la pression pour reproduire différents tracés graphiques.
Entraînement à la maîtrise de la pression pour adapter l’épaisseur de l’encre lors du coloriage.
Découvrez les autres exercices
Je m’entraine au graphisme
permet aux élèves d’entrainer le geste graphomoteur.
J’écris en capitales
favorise l’apprentissage des lettres capitales en contexte de mots.
J’écris en cursives
favorise l’apprentissage des lettres cursives en contexte de mots.
J’écris les chiffres
favorise l’apprentissage de l’écriture des chiffres et des nombres.
Je m’exerce aux tracés graphiques
introduit l’apprentissage de l’écriture cursive.
Je dessine (bientôt disponible)
permet de se familiariser avec le stylet et favorise le développement artistique
Je reconnais et je trace le contour des formes
favorise la reconnaissance visuelle, l’entraînement du geste graphomoteur et de la psychomotricité fine de l’élève.
Je reconnais les mots
favorise l’identification des lettres ou mots avec différentes écritures.
Je lis, j’écoute, j’observe
(bientôt disponible)
permet de s’exercer à la dictée et travailler l’orthographe lexicale.
J’entoure la ou les bonnes réponses
favorise les compétences d’identification des composants grammaticaux de la phrase.
