Exercices d’écriture
Aidez vos élèves à maitriser l’écriture des chiffres, des lettres et des mots avec nos exercices d’écriture motivants
L’apprentissage du geste graphomoteur est essentiel dans le développement cognitif des enfants. Ecrire les lettres puis les mots est la base ensuite pour aborder l’orthographe, l’organisation de la pensée ou améliorer sa concentration.
Avec Kaligo, vos élèves peuvent s’entrainer à écrire des chiffres, des lettres puis des mots de manière interactive en progressant à leur rythme.
Découvrez nos exercices d’écriture :
J’écris en capitale
J’écris en cursive
J’écris les chiffres
Dans ces exercices, l’élève est invite à reproduire un chiffre, une lettre ou un mot à partir d’un modèle interactif et personnalisable.
Déroulé d’un exercice d’écriture
L’enseignant assigne un exercice ou une séance à ses élèves qui le retrouvent ensuite sur la tablette.
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Observer le modèle dynamique pour visualiser le tracé
- Modèles dynamiques : les modèles de lettres, chiffres et mots sont animés et permettent à l’élève de visualiser le tracé.
- Modèles personnalisés : vous pouvez choisir vos modèles de lettres en fonction de votre méthode d’enseignement.
- Illustration du mot à écrire : permet de faire le lien entre le mot que l’élève écrit et sa signification, renforçant ainsi sa compréhension et sa mémorisation.
Écouter la consigne : du son produit par la lettre à la lecture du mot
L’élève peut écouter le nom ou le son produit par la lettre (par exemple : « [b] comme dans « bateau »), ou le mot lu à haute voix. Vous pouvez également vous enregistrer pour que vos élèves entendent votre consigne personnalisée dite avec votre propre voix.
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Écrire le chiffre, la lettre ou le mot attendu avec plus ou moins de guidage
- Lignage : pour aider l’élève à bien former et positionner ses lettres, choisissez le type de lignage pour chaque élève ou pour toute votre classe (1 ligne, 2 lignes ou le lignage Séyès).
- Filigrane / Pointillés : si besoin, il est possible d’afficher le chiffre, la lettre ou le mot en filigrane ou en pointillé dans la zone d’écriture pour faciliter l’apprentissage de l’écriture, améliorer la précision et encourager l’autonomie.
- Gomme : les élèves peuvent effacer leur travail et recommencer jusqu’à ce qu’ils soient satisfaits.
- Guidage visuel : ajustez l’épaisseur des lignes, l’espacement, la couleur des lettres et de l’arrière-plan selon les besoins de chaque élève ou votre méthode d’enseignement.
Un feedback instantané pour éviter que l’erreur ne s’ancre
- Analyse de l’écriture : forme, ordre et direction des tracés, levé de crayon, respect du lignage : Kaligo permet à l’élève de comprendre visuellement ce qui ne va pas dans son écriture.
- Replay : l’élève peut revoir son tracé animé et le comparer au modèle dynamique pour comprendre ses erreurs.
- Encouragements vocaux : vous pouvez enregistrer un mot d’encouragement pour chacun de vos élèves, qu’ils entendront à la fin de l’exercice.
- Gagner une étoile : exercice réussi ? L’élève reçoit une étoile pour l’encourager à continuer, un petit geste très apprécié des enfants.
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Une remédiation personnalisée pour progresser
Kaligo propose à vos élèves un parcours personnalisé en fonction de leurs difficultés et de leurs réussites. Cela offre une expérience d’apprentissage sur mesure, ajustée au rythme individuel de chaque enfant, lui permettant ainsi de progresser selon ses propres besoins.
Explorez notre Kaligothèque : des centaines de séances et d’exercices pour apprendre à écrire
Plongez dans notre vaste bibliothèque de contenus clé-en-main, comprenant des centaines d’exercices et de leçons soigneusement organisés par niveau (de la maternelle au CM2). Créés par des enseignants et conformes aux programmes scolaires de l’Education nationale, ces ressources sont conçues pour guider les élèves dans leur développement progressif des compétences.
Vos élèves maîtriseront l’écriture des lettres, puis des mots, en majuscules, puis en cursive grâce à une approche structurée et progressive. De plus, notre contenu est entièrement personnalisable—adaptez-le selon les besoins de votre classe ou créez et partagez vos propres ressources avec vos collègues.